Boom Je lis est LA solution pour aider les enfants à aborder l’apprentissage de la lecture à l’école par un apprentissage précoce et ludique.

Dès 3 ans et en fonction de son développement, par un jeu quotidien sans contrainte, l’enfant maîtrisera les bases de la lecture en deux à trois semaines.

Qu’elle soit syllabique ou globale, BOOM Je lis est parfaitement compatible avec la méthode d’apprentissage de la lecture dispensée à l’école.

BOOM Je lis prévient par le jeu, les difficultés d’apprentissage et l’échec scolaire.

Niveau 1 - Les sons qui durent

Les voyelles et les consonnes dont on peut faire durer le bruit : a, e, i, o u et f, s, ch, v, z, j, m, n

30 cartes à jouer : 15 cartes-son et 15 cartes-lettre

Cartes carton en couleur au format 62 x 100 mm

6 cartes-règle

6 règles de jeux complémentaires pour consolider les apprentissages premiers nécessaires à l’acquisition de la lecture :

• l’articulation
• la parole et le langage oral
• la conscience phonémique
• la reconnaissance espace temps
• la lecture
• l’écriture

LIVRET : un livret de 32 pages

Le livret méthode se veut accessible et compréhensible pour tous les parents et éducateurs même ceux ne possédant aucune connaissance de la construction du langage et de la lecture.

Niveau 2 - Les sons qui explosent

Les consonnes dont on ne peut pas faire durer le son : c, k, g. Les consonnes explosives qui prêtent aux confusions visuelles : b, d, p, q. Et les lettres : é, è, ê, y, t, ç, w, x.

30 cartes à jouer : 15 cartes-son et 15 cartes-lettre

Cartes carton en couleur au format 62 x 100 mm

6 cartes-règle

6 règles de jeux complémentaires pour consolider les apprentissages premiers nécessaires à l’acquisition de la lecture :

• l’articulation
• la parole et le langage oral
• la conscience phonémique
• la reconnaissance espace temps
• la lecture
• l’écriture

LIVRET : un livret de 32 pages

Le livret méthode se veut accessible et compréhensible pour tous les parents et éducateurs même ceux ne possédant aucune connaissance de la construction du langage et de la lecture.